周一早上我醒得比闹钟还早，摸出枕头底下的小本本翻了翻 ——“周六，给江屿递纸巾，好感度 3%→8%”，字都被我摸得有点起毛边了。我盯着那行字傻笑半天，突然想起今天要上早自习，说不定能在走廊碰到江屿，赶紧爬起来收拾书包。
“晓晓！你磨蹭啥呢？再不走赶不上早班车了！” 我妈在厨房喊，声音裹着煎蛋的香味。
“来了来了！” 我把小本本塞进书包最里面，又特意翻出那块草莓图案的橡皮 —— 就是上次递纸巾时用的同个牌子，昨天晚上特意洗干净擦了好几遍，生怕上面有灰。其实我笔袋里有三块橡皮，但总觉得带这块，说不定能跟江屿再有点交集。
到学校的时候，教学楼里还没多少人，只有值日生在扫地。我背着书包往三楼走，心脏跟揣了只兔子似的，每走一步都忍不住往旁边的初三（1）班瞟 —— 江屿在那个班，跟我隔了两个教室。
“苏晓！这儿呢！” 林晓从我们班门口探出头，手里挥着个肉包，“我妈给我带的，分你一半！”
我跑过去接了肉包，咬了一大口，肉汁溅在嘴角：“谢啦！你今天咋这么早？”
“还不是为了陪你看江屿呗。” 林晓翻了个白眼，凑到我耳边小声说，“对了，你周末说的那啥‘好感度条’，没再出现吧？你可别真魔怔了。”
我刚想反驳，突然听见楼梯口传来脚步声 —— 是江屿！他背着黑色的书包，校服拉链拉到胸口，头发有点乱，好像没睡醒似的，手里还捏着个没拆封的牛奶盒。
我瞬间僵在原地，肉包都忘了嚼，眼睛直勾勾盯着他头顶 —— 那半透明的方框还在！里面的数字明明白白写着 “8%”，跟周六下午一样，没涨也没跌。
“看啥呢？脸都红了。” 林晓顺着我的目光看过去，捅了我一下，“不就是江屿吗？至于这么激动？”
我赶紧拉着林晓往教室走，躲在门后偷偷看。江屿走进初三（1）班之前，好像朝我们这边扫了一眼，我吓得赶紧缩回脑袋，心跳得飞快，感觉脸颊烫得能煎蛋。
“你至于吗？” 林晓揉了揉我的脸，“跟做贼似的。”
“我这不是怕他看见我盯着他看嘛！” 我扒拉着她的手，从书包里掏出小本本，趁着早自习还没开始，飞快地写：“周一早自习前，走廊偶遇江屿，好感度 8%（没变化）。” 写完又觉得不够，在后面画了个小小的草莓橡皮，希望等会儿能派上用场。
早自习的铃声刚响，数学老师就抱着卷子进来了：“今天小测，都把笔和橡皮准备好，不许交头接耳！”
我赶紧把笔袋打开，假装翻找橡皮，其实眼睛一直在瞟窗外 —— 初三（1）班的窗户跟我们班对着，说不定能看见江屿。正想着，突然听见前面有人喊：“苏晓，你有多余的橡皮吗？我的昨天丢了！”
是我们班的男生张强，他正急得抓头发。我刚想把备用的橡皮递给他，脑子里突然闪过个念头 —— 江屿会不会也没带橡皮？
“那个…… 我就一块橡皮，你问问别人呗？” 我赶紧把那块草莓橡皮攥在手里，心跳又开始加速。张强哦了一声，转身问别人去了，林晓在旁边用胳膊肘顶我：“你不是有三块橡皮吗？咋说就一块？”
“我有用！” 我小声跟她说，眼睛盯着初三（1）班的方向，心里盘算着怎么才能借橡皮给江屿。
小测进行到一半，我故意把一道题的步骤写错，然后举着手：“老师，我能去下洗手间吗？”
数学老师皱了皱眉：“快点回来！”
我点点头，攥着草莓橡皮就往外跑。走廊里静悄悄的，只有笔尖划过纸张的声音。我走到初三（1）班门口，深吸一口气，往里面看 —— 江屿坐在靠窗的位置，正低头写卷子，眉头皱着，好像遇到了难题。
我犹豫了半天，终于鼓起勇气敲了敲门：“请问…… 有人有多余的橡皮吗？我的丢了。”
班里的同学都抬头看我，江屿也抬起头，眼神跟上次在操场一样，带着点疑惑。我赶紧把目光转向他，声音有点发颤：“江屿同学，你…… 你有橡皮吗？”
江屿愣了一下，然后低头在笔袋里翻了翻，摇了摇头：“我没带。”
太好了！我心里偷偷高兴，赶紧把手里的草莓橡皮递过去：“那你用我的吧，我等会儿回来拿就行。”
江屿看着我递过去的橡皮，又看了看我，沉默了两秒，才伸手接过去。就在他的手指碰到橡皮的瞬间，我清清楚楚地看见，他头顶的数字 “噌” 地一下涨了 ——“8%” 直接跳到了 “15%”！
我吓得差点叫出声，赶紧捂住嘴，说了句 “谢谢” 就转身跑了。跑到洗手间，我对着镜子拍了拍脸，看着镜子里红扑扑的自己，忍不住傻笑 —— 居然涨了 7%！比上次递纸巾涨得还多！
等我从洗手间回来，走到初三（1）班门口，江屿刚好写完卷子，正站在门口等我。他手里拿着那块草莓橡皮，递还给我：“谢谢，用完了。”
“不、不客气！” 我接过橡皮，手指不小心碰到他的手指，冰凉的，我赶紧缩回手，“那我回去了。”
“嗯。” 江屿点点头，转身走进教室。我盯着他的背影，看了一眼他头顶的 “15%”，心里甜滋滋的，好像吃了块糖。
回到我们班，林晓赶紧拉着我：“你去哪了这么久？是不是又去找江屿了？”
我点点头，把橡皮放进笔袋里，凑到她耳边小声说：“我借橡皮给江屿了，他头顶的好感度涨到 15% 了！”
林晓瞪大了眼睛：“真的假的？你没骗我？”
“真的！” 我掏出小本本，飞快地写：“周一早自习，借橡皮给江屿，好感度 8%→15%。” 写完还把本子递给林晓看，“你看，我都记下来了！”
林晓看着本子上的字，又看了看我，皱着眉：“不会吧…… 难道你真能看见？”
“当然是真的！” 我得意地说，“下次我再跟他多说几句话，说不定能涨到 20% 呢！”
林晓没说话，只是盯着我的笔袋，突然说：“你这块橡皮跟上次递纸巾的包装好像一样，你故意的吧？”
我脸一红，赶紧把笔袋合上：“哪有！就是刚好带了这块而已。”
其实我就是故意的，我觉得这块橡皮能给我带来好运。早自习结束后，我又在走廊里看到了江屿，他正跟他的同桌说话，头顶的 “15%” 还在，没涨也没跌。我盯着那个数字看了半天，心里突然冒出个念头 —— 要是我能跟他一起放学，好感度会不会再涨一点？
下午放学的时候，我收拾书包收拾得特别慢，就想等江屿走的时候跟他一起。林晓看穿了我的心思，无奈地说：“我陪你等，但是你可别再做啥傻事了。”
我点点头，跟林晓一起站在教学楼门口等。过了一会儿，江屿背着书包走出来了，他跟他的同桌说笑着，头顶的 “15%” 随着他的动作轻轻晃。
我刚想上前跟他打招呼，突然看见一个女生跑过去，递给江屿一瓶水：“江屿同学，这是我买的，你喝吧。”
江屿摇了摇头：“谢谢，不用了。”
那个女生有点失落，转身走了。我看着江屿的背影，心里有点紧张 —— 他拒绝了那个女生，会不会影响好感度？我赶紧盯着他头顶的数字看，还好，还是 15%，没跌。
“你看啥呢？人家都走远了。” 林晓拉了拉我，“走吧，再不走真赶不上末班车了。”
我点点头，跟林晓一起往公交车站走。路上，我掏出小本本，在后面写：“周一放学，江屿拒绝了别的女生送的水，好感度 15%（没变化）。” 写完之后，我忍不住想，下次我要不要也给江屿送瓶水？不知道他会不会要，要是他要了，好感度能涨到多少呢？
回到家，我把那块草莓橡皮放在书桌最显眼的位置，看着它，心里充满了期待。说不定，下次见到江屿，好感度就能涨到 20% 了呢？我抱着小本本，开始想象下次跟江屿互动的场景，越想越高兴，连晚饭都多吃了一碗。
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