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第30章

规则怪谈选择天赋能力

清晨的第一缕阳光,是被窗帘缝隙漏进来的,轻轻落在白珠悦的睫毛上。她动了动,迷迷糊糊地睁开眼,发现自己昨晚竟是抱着姐姐的胳膊睡着的——白衣悦昨晚留在这里陪她看画册,看着看着就靠在床头睡着了。

白珠悦屏住呼吸,小心翼翼地抬眼。晨光里,白衣悦的睡颜格外柔和,平日里略显清冷的眉眼舒展开,长睫毛像两把小扇子,在眼睑下投出浅浅的阴影。她的呼吸很轻,带着均匀的节奏,落在白珠悦的手背上,暖融融的。

白珠悦不敢动,生怕惊扰了这份宁静。她就那样静静地看着,心里像揣了只毛茸茸的小动物,温顺又柔软。姐姐总是醒得比她早,这样近距离看她睡着的样子,还是头一回。

不知过了多久,白衣悦的睫毛轻轻颤了颤,缓缓睁开了眼。对上妹妹近在咫尺的目光,她愣了一下,随即轻笑出声,声音带着刚睡醒的沙哑:“醒了?看什么呢?”

白珠悦的脸“腾”地红了,连忙移开视线,小声说:“没、没什么……就是看你睡得很熟。”

白衣悦坐起身,伸了个懒腰,骨节舒展的声音在安静的房间里格外清晰。“今天要去学生会整理档案,得早点去。”她揉了揉白珠悦的头发,“你再睡会儿?还是跟我一起去吃早饭?”

“跟你一起去!”白珠悦立刻掀开被子爬起来,动作快得像只受惊的小鹿,“我马上就好!”

看着妹妹手忙脚乱穿衣服的样子,白衣悦笑着摇了摇头,转身去洗漱。

等两人收拾好出门时,校园里刚苏醒不久。路上有零星的学生抱着书本往教学楼走,晨露还挂在香樟树叶上,空气里带着清新的草木香。

白珠悦跟在白衣悦身边,脚步轻快。阳光穿过树叶的缝隙,在她们身上跳跃,把两人的影子织在一起。

“想吃豆浆还是牛奶?”白衣悦问,指着不远处的早餐摊。

“豆浆!要甜的!”白珠悦立刻回答。

买了早餐,两人找了张长椅坐下。白衣悦把油条撕成小块,泡在豆浆里,递到白珠悦面前:“这样吃不烫。”

白珠悦乖乖地接过,小口小口地吃着。看着姐姐也拿起一根油条,她忽然想起什么,从自己的袋子里拿出一个茶叶蛋,剥好壳递过去:“姐,你吃这个。”

白衣悦接过来,咬了一口,蛋黄的沙糯混着淡淡的茶香在嘴里散开。“你自己也吃。”她把剩下的半根油条递给妹妹。

晨光越来越暖,透过枝叶洒在两人身上,镀上一层柔和的金边。偶尔有早起的鸟儿落在枝头,叽叽喳喳地叫着,像是在为这寻常的清晨伴奏。

白珠悦看着姐姐吃东西的侧脸,忽然觉得,这样平平淡淡的早晨,也藏着说不尽的好。不用刻意做什么,不用多说什么,只要能这样待在一起,就足够让人安心。

吃完早饭,白衣悦要往学生会办公室走,白珠悦则要去画室。在路口分开时,白珠悦拉了拉姐姐的衣角:“中午我去找你吃饭呀?”

“好。”白衣悦笑着点头,“我在办公室等你。”

看着姐姐转身离去的背影,白珠悦站在原地,直到那身影消失在走廊拐角,才蹦蹦跳跳地往画室跑。晨光落在她的发梢,像撒了一把细碎的金粉,脚步里都带着藏不住的雀跃。

今天一定也是很好的一天。她想。

周一下午有节公共选修课,教室里坐得满满当当。白珠悦跟着白衣悦走进教室时,后排还有两个相邻的空位,两人便顺势坐了下来。

这门课讲的是古典文学,老师语速平缓,内容略显枯燥。白珠悦听得有些犯困,悄悄从书包里摸出一本漫画,藏在课本后面,低着头看得津津有味。

白衣悦正在认真记笔记,眼角余光瞥见妹妹的小动作,无奈地轻轻碰了碰她的胳膊,用口型说:“认真听讲。”

白珠悦吐了吐舌头,却没把漫画收起来,只是把课本立得更直了些,继续沉浸在漫画的世界里。

没过多久,讲台后的老师似乎察觉到了什么,停下讲课的声音,目光扫过教室后排:“那位靠窗的同学,手里拿的什么?”

白珠悦吓了一跳,猛地抬头,发现老师正盯着自己,脸“唰”地一下红了。她下意识地想把漫画往抽屉里塞,却被快步走下来的老师抓了个正着。

“上课时间看这些东西,像什么样子?”老师皱着眉,把漫画书收了过去,“下课到我办公室来拿。”

白珠悦低着头,手指绞着衣角,心里有点委屈,又有点不好意思。周围传来几声低低的窃笑,让她更不自在了。

这时,身旁的白衣悦轻轻拍了拍她的手背,眼神里带着安抚,像是在说“没关系”。感受到姐姐的温度,白珠悦心里的窘迫才稍稍缓解了些。

老师回到讲台上,似乎还想敲打几句,便随手在黑板上写下一道颇有难度的赏析题,目光再次投向白珠悦:“就请这位同学来回答一下吧,谈谈你对这段文字的理解。”

教室里瞬间安静下来,不少人都替白珠悦捏了把汗——这道题涉及好几个冷门的典故,就算是认真听课的学生,也未必能答得上来。

白珠悦愣了一下,抬头看向黑板。她虽然没认真听课,却对古典文学有种天生的敏感,那几行文字落在眼里,相关的注解和背景知识竟像潮水般涌了上来。

她站起身,没有丝毫犹豫,条理清晰地分析起文字的意象和情感,甚至精准地指出了其中隐含的两个典故,见解独到又深刻。

话音落下时,教室里一片寂静,连老师都露出了惊讶的神色。他原本只是想让这个上课不专心的学生难堪,没想到她竟能答得如此出色。

“嗯,回答得很好。”老师顿了顿,语气缓和了些,“看来平时还是下过功夫的,只是上课要专心。坐下吧。”

白珠悦坐下时,脸颊还有点烫,却悄悄松了口气。身旁的白衣悦侧过头,对她露出一个赞许的笑,眼底带着几分与有荣焉的骄傲。

下课后,白珠悦跟着老师去办公室拿漫画。回来时,看到白衣悦正站在教室门口等她,手里还拿着一瓶水。

“厉害啊。”白衣悦把水递给她,语气里带着笑意,“我还以为你要紧张了。”

“我也没想到……”白珠悦挠了挠头,接过水喝了一口,“可能是以前在图书馆看过类似的注解吧。”

白衣悦笑着揉了揉她的头发:“不管怎么说,确实答得很好。不过,下次上课可不许再看漫画了。”

“知道啦,姐。”白珠悦吐了吐舌头,心里的小别扭早就烟消云散了。阳光透过走廊的窗户照进来,落在两人身上,带着暖暖的温度,刚才被没收漫画的小插曲,反倒成了一段有趣的小插曲。

第十一章 速解

上午最后一节是数学课,老师在下课前留了三道附加题当作业,难度不小,还特意强调“下午上课前必须交,要计入平时成绩”。白珠悦当时正想着中午要和姐姐去吃新开的麻辣烫,左耳进右耳出,压根没把作业记在心上。

下课铃一响,她立刻收拾好东西,拉着白衣悦就往食堂跑:“姐,快点,去晚了麻辣烫的牛肉丸就没了!”

白衣悦无奈地被她拽着走,还不忘叮嘱:“先记着作业,吃完赶紧写。”

“知道啦知道啦。”白珠悦满不在乎地应着,心思早就飞到那咕嘟冒泡的红汤锅里了。

一顿麻辣烫吃得酣畅淋漓,回到宿舍时,两人都有些困意。午后的阳光暖洋洋的,白珠悦往床上一倒就不想动了:“姐,睡会儿吧,下午上课前再起来写作业。”

白衣悦看了眼时间,点头道:“定个闹钟,一点准时走。”

这一觉睡得格外沉,直到闹钟响起,白珠悦才迷迷糊糊地爬起来,跟着白衣悦往教学楼赶。快到教室门口时,她看到几个同学正围着讨论上午的高数作业,才猛地想起——作业还没写!

“完了完了!”白珠悦心里咯噔一下,脚步都乱了,“我忘了写作业了!”

旁边的同学听到了,纷纷看过来。一个戴眼镜的男生咋舌道:“数学老师最严了,没交作业直接扣平时分,白珠悦你这是要完了啊。”

另一个女生也附和:“那几道题超难的,我中午写了快半小时才搞定一道,现在补肯定来不及了。”

白珠悦急得手心冒汗,刚想冲进教室找本子,就被白衣悦拉住了。“别急,先拿本子出来。”姐姐的声音冷静又沉稳,“你平时做这类题很快,试试能不能赶在老师来之前写完。”

白珠悦点点头,手忙脚乱地从书包里翻出练习册和笔,就近找了张空课桌坐下。她深吸一口气,翻开练习册,目光落在题目上。刚才的慌乱褪去,大脑飞速运转起来——这些题型她其实很熟悉,只是一时忘了留作业这回事。

笔尖在纸上划过,发出沙沙的轻响。第一道题的解题思路瞬间清晰,她几乎没停顿,公式和步骤一气呵成;第二道题稍复杂些,但她很快找到突破口,绕开陷阱直切要点;第三道题是综合应用,她笔下的步骤简练精准,没一会儿就得出了答案。

周围的同学原本还等着看她的窘况,这会儿都看呆了。刚才说话的男生揉了揉眼睛,不敢置信地喃喃:“不是吧……这才多久?”

旁边的女生低头看了眼手表,惊道:“才两分钟!她写完三道题只用了两分钟?”

“这是开挂了吧?”有人忍不住低呼,“我中午对着答案都写得没这么快,而且老师根本没给答案啊!”

“不愧是学霸,隐藏得也太深了……”

白珠悦放下笔时,额角沁出一层薄汗,心里却松了口气。她抬头看向白衣悦,眼睛亮晶晶的,带着点小得意。

白衣悦走过来,递给她一瓶冰镇的珍珠奶茶——是她早上路过奶茶店特意买的,知道妹妹喜欢。“厉害。”她笑着说,眼底满是骄傲。

白珠悦拧开瓶盖,猛吸了一大口,甜甜的奶茶滑入喉咙,瞬间驱散了刚才的紧张。她冲周围目瞪口呆的同学笑了笑,拿起练习册站起身:“走啦姐,去交作业。”

阳光透过走廊的窗户,照在她手里的奶茶上,折射出细碎的光。周围的议论声还在继续,她却毫不在意,只知道——有姐姐在身边,再急的事,好像也能稳稳当当解决掉。

交完作业回到座位,白珠悦还在小口啜饮着奶茶,珍珠Q弹的口感混着甜香,让她刚才紧绷的神经彻底放松下来。白衣悦正低头整理着课堂笔记,阳光透过窗户落在她纤长的手指上,连带着那页写满工整字迹的纸页,都显得格外顺眼。

“刚才吓死我了。”白珠悦凑到姐姐耳边,小声说,语气里还带着点后怕。

白衣悦侧过头,用笔尖轻轻敲了敲她的额头:“下次还敢忘吗?”

“不敢了不敢了。”白珠悦连忙摇头,像只认错的小狗,“还是姐姐厉害,一点都不慌。”

白衣悦被她逗笑,眼底的笑意温柔得像化开的蜜糖:“不是我厉害,是你自己底子好。换作别人,两分钟可写不完那三道题。”

正说着,数学老师拿着一摞作业本走进教室,目光扫过全班时,在白珠悦身上停顿了一瞬,眼神里带着几分赞许。刚才收作业时,她特意看了眼白珠悦的本子,步骤清晰,答案精准,比不少提前准备的学生做得还要好。

下午的课过得很顺利。白珠悦没再走神,偶尔遇到不懂的地方,就悄悄用笔戳戳姐姐的胳膊,白衣悦总能立刻心领神会,在草稿纸上写下简洁的提示,帮她理清思路。

放学时,夕阳已经把天空染成了温柔的橘红色。两人并肩走出教学楼,白珠悦手里还攥着那瓶没喝完的奶茶,吸管被她咬得有些变形。

“晚上想吃什么?”白衣悦问,脚步不自觉地放慢,想多陪妹妹走一会儿。

“想喝姐姐早上做的南瓜粥。”白珠悦仰起头,晚霞落在她脸上,脸颊透着淡淡的粉。

“好,那我们去超市买点南瓜。”

超市里的南瓜堆得像座小山,橙黄鲜亮。白珠悦挑了个圆滚滚的,抱在怀里掂量着:“这个肯定甜。”

白衣悦笑着接过,放进购物车:“你怎么知道?”

“凭感觉呀。”白珠悦理直气壮,又跑去拿了袋糯米,“放这个进去,粥会更稠。”

回到宿舍,白衣悦系上围裙进了厨房,白珠悦就搬个小板凳坐在门口,托着下巴看她忙碌。南瓜被切成小块,和泡好的糯米一起放进砂锅,小火慢慢熬着,甜丝丝的香气很快弥漫开来。

“快好了。”白衣悦掀开锅盖,用勺子搅了搅,浓稠的粥里浮着金黄的南瓜块,看着就让人胃口大开。

盛在白瓷碗里,两人坐在餐桌旁慢慢喝着。南瓜的甜混着糯米的香,暖乎乎地滑进胃里,熨帖得让人想叹气。

“好喝。”白珠悦捧着碗,眼睛弯成了月牙。

“喜欢就多喝点。”白衣悦又给她盛了小半碗。

窗外的余晖渐渐淡去,华灯初上。宿舍里只开了盏暖黄的小灯,映着两人安静的侧脸,空气里满是食物的香气和淡淡的亲昵。

白珠悦忽然想起下午同学的议论,小声问:“姐,你说我刚才是不是真的有点厉害?”

白衣悦抬眼,认真地点头:“当然,我妹妹一直很厉害,只是平时不爱表现而已。”

得到肯定的答复,白珠悦的嘴角翘得更高了。她知道,不管自己是笨拙还是亮眼,姐姐总会站在她身边,用最温柔的目光注视着她,像这碗南瓜粥一样,暖得恰到好处。

喝完粥,白珠悦主动收拾碗筷,白衣悦靠在厨房门口看着她,嘴角噙着浅浅的笑意。这样的日子,平淡却安稳,像余晖落在身上的温度,不灼人,却足够温暖绵长。

语文课上,阳光透过窗玻璃,在课本上投下长方形的光斑。老师正逐字逐句讲解着一首古诗,语调平缓悠长,像春日里缓缓流淌的溪水。

白珠悦却有些心不在焉。她的目光落在窗外,看着几只麻雀在树枝间跳来跳去,尾巴一翘一翘的,觉得比课本上的注解有趣多了。手里的笔无意识地在草稿纸上画着小雀的简笔画,线条歪歪扭扭,却透着几分灵动。

白衣悦坐在她身旁,听得格外认真,笔记本上已经记了满满一页。她察觉到妹妹的走神,用胳膊肘轻轻碰了碰她,示意她专心些。

白珠悦回过神,冲姐姐吐了吐舌头,却还是没把注意力放回课堂上,指尖继续在纸上勾勒着。

“白珠悦。”

突然被点名,白珠悦吓了一跳,手里的笔“啪嗒”一声掉在桌上。她猛地抬头,看到语文老师正扶着眼镜看她,眼神里带着几分审视。

“你来回答一下,这首诗的颈联运用了什么表现手法?表达了诗人怎样的情感?”老师的声音不高,却足以让全班同学的目光都聚焦在她身上。

周围响起几声低低的窃笑——这首诗的颈联暗藏深意,表现手法也颇为隐晦,刚才老师讲解时,不少同学都皱着眉,显然没完全弄懂。大家都觉得,上课走神的白珠悦肯定答不上来。

白珠悦定了定神,虽然没认真听课,但这首诗她以前在课外书上读过,当时还特意查过相关的赏析。那些文字此刻清晰地浮现在脑海里,她几乎没怎么思考,便站起身答道:“颈联运用了情景交融的表现手法。诗人以‘残阳’‘归鸟’等意象,既描绘了傍晚的实景,又暗含了漂泊异乡的孤寂与对故土的思念,景中有情,情寓于景。”

她的声音不大,却条理清晰,用词精准,连老师刚才没细讲的深层情感都点到了。

教室里瞬间安静下来,连老师都愣了一下,随即眼中露出赞许的神色:“回答得很准确,理解也很深刻。请坐。”

白珠悦坐下时,脸颊微微发烫,心里却有点小得意。她偷偷看了眼身旁的白衣悦,姐姐正侧头对她笑,眼底的笑意像含着星光,带着鼓励和一丝不易察觉的骄傲。

下课后,后排的女生凑过来,一脸惊奇地问:“珠悦,你也太神了吧?上课明明看着窗外,怎么还能答得这么好?”

白珠悦挠了挠头,有点不好意思地说:“以前碰巧看过相关的解析。”

“那也很厉害啊!”女生夸张地说,“我刚才听得那么认真,都没完全搞懂呢。”

白衣悦走过来,自然地拉起白珠悦的手:“走吧,去打水。”

走出教室,阳光正好,落在两人交握的手上。白衣悦轻轻捏了捏她的指尖,笑着说:“看来以后不用总担心你上课走神了。”

白珠悦吐了吐舌头:“偶尔啦,下次我会认真听的。”

风吹过走廊,带来远处篮球场的喧闹声。白珠悦看着姐姐的侧脸,心里暖暖的。她知道,自己能这样从容应答,或许有运气的成分,但更多的是因为身边有姐姐在,不管她表现如何,总有一份稳稳的底气在。

英语课的阳光总带着点慵懒的意味,透过百叶窗在课桌上投下一道道细长的光影。白珠悦前一晚帮姐姐整理学生会的资料到很晚,此刻听着老师平缓的语调,眼皮越来越沉,不知不觉就趴在桌上睡着了,脸颊贴着微凉的课本,呼吸轻得像片羽毛。

白衣悦坐在旁边,看着妹妹额前散落的碎发随着呼吸轻轻颤动,无奈地摇了摇头,从包里拿出一张便签,写下“醒醒”两个字,悄悄塞进她的课本里。

可白珠悦睡得很沉,压根没察觉。

英语老师正讲到复杂的时态转换,目光扫过教室时,恰好落在趴在桌上的白珠悦身上。她放下手中的粉笔,清了清嗓子:“白珠悦同学,请你起来回答一下这个问题。”

教室里静了一瞬,白珠悦毫无反应。后排传来几声压抑的低笑,白衣悦轻轻碰了碰她的胳膊,她才猛地惊醒,茫然地抬起头,眼神还有点发懵。

“老师叫你呢。”白衣悦在她耳边小声提醒。

白珠悦这才慌忙站起身,还没完全清醒的脑袋里一片空白,只能看向讲台,等着老师的问题。

英语老师推了推眼镜,用流利的英语问道:“请用现在完成进行时造句,并说明它与现在完成时的区别,用英语回答。”

这个问题并不简单,涉及到两种时态的细微差异,班里不少同学都下意识地皱起了眉,暗暗在心里组织语言。有人偷偷看向白珠悦,等着看她答不上来的窘迫——毕竟她刚从睡梦中醒来,怕是连问题都没听清。

白珠悦揉了揉眼睛,刚才混沌的脑子在听到问题的瞬间,像是被清水洗过一般清明。她虽然没听课, but 这类基础语法点早已烂熟于心。

她深吸一口气,开口用英语作答,发音标准流利:“I have been studying English for three years. 现在完成进行时强调动作从过去开始,持续到现在,并且可能还会继续下去,侧重动作的持续性;而现在完成时则强调过去的动作对现在造成的影响或结果,比如I have studied English for three years,更侧重‘学了三年’这个结果。”

她的回答条理清晰,用词精准,甚至连两种时态的侧重点都解释得简明易懂。

英语老师眼中闪过一丝惊讶,随即露出赞许的微笑:“Very good. Your answer is clear and accurate. Please sit down.”

白珠悦坐下时,还有点没缓过神,下意识地看向白衣悦,眼神里带着点“我做到了”的小得意。姐姐回了她一个温柔的笑,悄悄竖了个大拇指。

下课后,同桌的男生一脸佩服地说:“珠悦,你也太牛了吧?睡着觉都能把英语老师的问题答得这么溜,我刚才绞尽脑汁都没想好怎么说呢。”

白珠悦打了个哈欠,有点不好意思地说:“碰巧记得而已。”

白衣悦递过来一瓶温水:“下次别在课上睡了,晚上早点休息。”

“知道啦。”白珠悦接过水,喝了一口,心里却暖暖的。她知道,不管自己是清醒还是迷糊,只要有姐姐在身边,好像总有办法从容应对一切。窗外的阳光依旧慵懒,落在两人身上,镀上一层柔和的金边,安静又美好。

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