初中三年,我感觉自己不是在接受教育,而是在参与一项浩大的人体改造工程。
学校他就是那个总工程师,顶着一张“升学率”的蓝图,对我们进行精加工。
…………
跑操的时候,天好像都是麻灰色的。
学校他就在主席台上看着,心里可能还在盘算:“嗯,今天这几支丧尸队伍,步伐不够整齐,精气神有待提高。”
…………
课堂上的“思想矫正”。
学校的各位老师,功力愈发深厚。
语文老师的阅读理解,标准答案比孙悟空的紧箍咒还紧,你但凡有点自己的想法,那就是“妖孽,休得胡言!”
数学老师的函数方程,构建了一个我永远也找不到“解”的迷宫。
最绝的是政治课,老师能用一种无比诚恳的语气,把课本上的每一个字都讲得像宇宙真理。
我一边记笔记一边内心咆哮:“救命,我的独立思考能力正在被格式化!”
…………
接着,是食堂的“生化危机”。
学校他似乎觉得,在知识上折磨我们还不够,味觉上也不能放过。
食堂的饭菜,堪称一场舌尖上的冒险。
土豆烧鸡里,土豆是主角,鸡可能只是来客串了一下,连个脚印都没留下。
青菜的颜色总是那么暧昧,介于翠绿和土黄之间,吃下去需要勇气。
我一度怀疑,学校开设食堂的根本目的,是为了锻炼我们钢铁般的意志和更钢铁般的胃。
学校我承认,你的爱对我来说还是太深沉。