有人看着一名优秀的人民教师竟受到很多网友的造黄梗和进行所谓的一些抽象之类的事情，不禁感慨道，这么善良这么尽职的，这么热心的一个人民老师，仅仅是因为其外貌不扬，却不妨网友不断的造梗和进行所谓的抽象！
而另一个人对于这个人的回答竟然是这样的： 怎么办？感觉你好善良啊，有一个真正黑他的人吗？怎么好赖话也听不懂了？有热度就能做更多的事，你懂吗？
我顿时觉得这一人似乎是为自己的某些行为进行开脱了，虽然这在事实上没有，但是至少一点可以确定，他的确是在为那些造黄梗的，所谓玩的是抽象的人进行辩护，而其辩护的理由则是有其热度，能做更多的事。
如果不看他的第一句话中的最前两段话，就只看他的第三段话，那么他的反问，有一个真正黑他的人吗？然而实质上也的确是有，因为也有人也确认为，这样的人长什么样，心里就应该是什么样的，所以是虚伪的，装腔的。只是这样的人在于少数。而且多数网友还尚存良知。对于这样的人会进行全面的否定与批判。
那么这样是否就是忽略了特殊个体的差异呢？答案是显然的，而且这一特殊个体往往极端，这是否也忽略了极端个体的影响呢？ 答案是肯定的，他不仅忽略了极端个体的影响，而且不进行清晰的界定，也代表他在模糊目的。(比如具有恶性目的的人，只要说自己是在搞所谓的抽象，那么就可以得到这样的辩护)
除此之外，他这里的好赖话虽没有清晰的界定，但实质上所讲的就是前一者所讲的造黄梗和进行所谓抽象的某些话。这样的界定确实也忽略了发言者的动机，是一种简单的归因，忽视了其他的复杂成因，有一定的偏袒嫌疑。 同时也需注意，这一行为实质上是在模糊恶意的存在，它使具有恶意的话变成了中性，使具有好意的话也变成了中性的。
还有，有了热度就能做更多的事吗？可事实是，这位老师在没有热度之前，也的确做成了很多事。而有了热度有了争议，一定就会使事情向着积极面发展，从而能够使老师能够做更多的事吗？这显然也是不一定的，这样的言论也是一种简单推设，这一点是在其简单归因基础上而进行的进一步忽略其复杂性而进行的简单论断。此外，也需要注意的是，他忽略了热度的消极作用(如社会性死亡)，而偏袒了热度的积极作用。
同样，我想以此理由，我怀疑他就是在偏袒进行造黄梗和进行所谓抽象的人而不顾其影响的行为的辩护。
2025年8月17日
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