年后的春风吹绿了乡村小路，少年们的车刚停在小学门口，就听见熟悉的欢笑声——孩子们早趴在围栏上翘首以盼，见他们下车，立刻像小炮弹似的冲过来，围着他们叽叽喳喳说个不停。
“宋亚轩哥哥，你们看！时光墙又变样子啦！”扎羊角辫的小女孩拉着宋亚轩的手，拽着他往音乐教室跑。推开门，浅蓝色的藤蔓外墙下，那面曾贴满合照与手稿的展板，果然多了大半新内容：最显眼的位置贴着孩子们画的画，彩色蜡笔勾勒出万人场馆的模样，舞台上的小人儿一个举着吉他、一个拉手风琴，台下满是星星点点的光，画纸角落歪歪扭扭写着“我们的大舞台”；旁边贴着一沓粉丝寄来的合照，有场馆外举着灯牌的身影，还有粉丝们手写的祝福，字里行间都是“要和孩子们一起继续闪闪发光”；最底下压着一张泛黄的纸条，上面是小男孩的笔迹：“等我长大，也要带更多小朋友唱歌，像哥哥们一样传递温暖。”
马嘉祺蹲下身，指尖轻轻拂过那张画，眼底满是温柔：“这画里的舞台，比我们上次见的还要亮。”小男孩挠了挠头，不好意思地笑了：“我把粉丝姐姐的灯牌画成了小星星，这样不管在哪里唱歌，都像有光陪着我们。”丁程鑫拿起那张写着约定的纸条，转头对孩子们说：“那我们可要等着，等你带更多小朋友来和我们一起唱歌。”
孩子们拉着少年们在音乐教室里坐下，你一言我一语地讲起最近的事：“老师说我们的合唱被镇上的比赛选中啦！”“我教会同桌弹《海浪歌》的前两句了！”“粉丝姐姐寄来的乐谱，我们都练会啦！”刘耀文听得认真，忽然起身拿起墙角的吉他：“那现在要不要再唱一次？就像在体育馆里那样。”
孩子们立刻欢呼起来，有的跑去拿手风琴，有的抱起沙锤，连麦秸秆编的小吉他都被举了起来。前奏响起时，贺峻霖忽然发现，这次孩子们的歌声比上次更稳，眼神里多了几分笃定。唱到副歌，严浩翔和张真源跟着加入和声，音乐教室里的琴声、歌声混着笑声，飘出窗户，落在满院的桂花香里。
临走前，孩子们非要塞给少年们自己做的礼物：用彩纸折的星星、画着时光墙的明信片，还有一罐晒干的桂花。小女孩拉着马嘉祺的衣角，小声说：“哥哥，下次来的时候，我们可能就能弹新曲子给你们听了。”马嘉祺笑着点头，摸了摸她的头：“好，我们一定来，到时候还要把新曲子的手稿贴在时光墙上。”
车子驶离学校时，少年们看着后视镜里挥着手的小身影，手里的桂花罐散发着淡淡香气。张真源忽然说：“原来时光墙不只是记录过去，还在装着新的约定。”宋亚轩望着窗外掠过的田埂，轻声接话：“是啊，从第一次约定搭舞台，到现在约定着下次的新曲子，我们和孩子们，还有所有在意的人，一直在把时光越拼越满。”
作者有话说
这一章的温柔，藏在“时光的延续”里——时光墙上的新画与纸条，是孩子们把感动化作了成长的目标；少年们认真接住每一个新约定，是把陪伴变成了细水长流的承诺；而粉丝们寄来的合照与祝福，则让这份温暖从舞台延伸到了更远的地方。
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