运动会的热潮褪去，期末考的阴影尚未完全笼罩，高一上学期的最后一件大事——元旦文艺汇演，成了校园里新的焦点。各班都紧锣密鼓地开始筹备，力求在汇演上一展风采。
高一（三）班的文艺委员是个能歌善舞的女生，名叫林薇。她在班会上积极动员，目光在班里扫视一圈后，精准地锁定了左奇函。
“左千！这次我们班准备排一个青春歌舞剧，缺一个形象好、有舞台感的男主，我觉得你特别合适！”林薇语气热切，带着不容拒绝的期待。
左奇函正和张桂源在底下偷偷传纸条，闻言一愣。他确实不怯场，也喜欢热闹，但演戏……还是歌舞剧？
“我？我不行吧……”他下意识想推脱。
“怎么不行！你运动会跑那么快，节奏感肯定好！而且你跟大家关系都好，带动气氛没问题！”林薇显然已经认准了他，“就这么定了啊！剧本我晚点发你！”
左奇函张了张嘴，看着周围同学起哄的样子，只好把话咽了回去。他眼角余光瞥向靠窗的杨博文，对方依旧沉浸在题海里，仿佛周遭的一切都与他无关。
一个念头忽然冒了出来。如果……如果能拉他一起呢？
下课铃响，左奇函凑到杨博文桌前，脸上堆起惯有的、带着点讨好的笑容：“杨博文，文艺汇演，我们班排节目，缺人呢，你要不要一起来？不用你唱跳，可以演个……嗯……树？或者旁白？”
杨博文抬起头，推了推眼镜，眼神淡漠：“不擅长，没兴趣。”
拒绝得干脆利落，毫无转圜余地。
左奇函脸上的笑容僵了一下，心里有点小小的失落，但很快又振作起来：“试试嘛，很有意思的！”
“不了。”杨博文收回目光，重新看向书本，结束了对话。
左奇函撇撇嘴，只好作罢。看来想把他拉出“冰山”的计划，任重而道远。
排练很快开始了。剧本是个简单的校园故事，讲述一群高中生追逐梦想的友情与成长。左奇函饰演的男主阳光开朗，确实有几分本色出演的意思。而饰演女主的是班上的学习委员，一个叫陈静的女生，性格文静，但钢琴弹得很好，在剧本中有一段需要与男主合奏的戏份。
排练地点多在放学后的音乐教室或礼堂后台。左奇函虽然功课不行，但在模仿和感受情绪上颇有天赋，很快就进入了状态。为了那段合奏戏，他需要和陈静单独练习配合。
陈静是个很有耐心的女生，细心指导左奇函指法——虽然左奇函最终也只是勉强能弹出几个不成调的音符。两人为了节目效果，经常凑在一起讨论走位、表情，有时还会因为一个动作反复练习。
“左奇函，你这里转身的速度再快一点，眼神要看向我这里。”陈静认真地比划着。
“这样？”左奇函依言转身，试图找到感觉。
“对，好多了！”
几次排练下来，左奇函和陈静之间的互动明显熟稔了许多。有时休息间隙，也会聊几句学习或者班上的趣事。左奇函的“交际花”属性发作，很容易就能和人打成一片，他自己并没觉得有什么特别。
但他没有注意到，每次排练，观众席的角落里，总会有一个清瘦的身影，看似在安静地看书，目光却偶尔会从书页上方抬起，落在舞台上那两个靠得有些近的身影上。
杨博文的眉头，会在无人察觉时，几不可查地蹙起。周遭嘈杂的音乐声、笑闹声，似乎都变成了模糊的背景音，只有舞台上那两人低声交谈、偶尔相视一笑的画面，显得格外清晰。
他合上书，觉得音乐教室的空气有些闷。一种陌生的、细微的烦躁感，像小小的藤蔓，悄悄缠绕上他的心间。他不明白这种情绪从何而来，只是下意识地，不想待在这里。
于是，在左奇函又一次和陈静为了一个动作反复磨合，两人因为一次成功的配合而击掌庆祝时，杨博文面无表情地合上书，站起身，径直离开了音乐教室，没有惊动任何人。
左奇函在击掌的间隙，似乎瞥见了那个消失在门口的背影，心里莫名地空了一下。但很快又被接下来的排练任务拉回了注意力。
与此同时，班级节目的另一个重要角色也确定了——钢琴伴奏，张函瑞。
张函瑞从小学习钢琴，早已考过十级，琴技娴熟，情感饱满。当他坐在钢琴前，修长的手指落在黑白琴键上，流畅优美的音符倾泻而出时，整个嘈杂的排练现场都会不自觉地安静下来。
张桂源作为张函瑞的“专属挂件”，自然是每次排练必到。他看不懂五线谱，也听不懂那些复杂的和弦，但他会搬个凳子坐在钢琴旁边，看着张函瑞。
舞台的灯光（即使是排练用的普通照明）打在张函瑞身上，他微微低着头，神情专注，侧脸线条在光线下显得柔和而精致。随着音乐的起伏，他的身体会有轻微的律动，指尖在琴键上跳跃，像灵巧的蝴蝶。
张桂源看得有些出神。他第一次发现，这个从小跟他一起爬树、掏鸟窝、打弹珠的发小，在弹钢琴的时候，好像会发光。那种沉静优雅的气质，和平日里那个会跟他斗嘴、会管着他学习的张函瑞，有些不一样。
“小瑞瑞，你弹得真好听！”一次排练休息时，张桂源由衷地赞叹，眼睛亮亮的，“虽然我听不懂，但就觉得……特别厉害！”
张函瑞正在活动有些酸痛的手指，闻言抬起头，对上张桂源毫无杂质、纯粹欣赏的目光，心里微微一暖，嘴角不自觉地上扬：“瞎说什么呢。”
“真的！”张桂源凑近，好奇地看着琴键，“你这么厉害，当初怎么想的学钢琴啊？”
“我妈让学的呗。”张函瑞轻描淡写，没有说出口的是，后来能坚持下去，很大程度上是因为，每次他练琴，这个聒噪的竹马都会安静地坐在旁边，哪怕只是在打瞌睡。那种无声的陪伴，成了他枯燥练习里的一点慰藉。
“哦。”张桂源似懂非懂地点点头，又像是想起什么，挠了挠头，“那你练琴是不是很辛苦？手指会不会疼？”
很平常的一句关心，却让张函瑞的心跳漏了一拍。他低下头，掩饰住眼底翻涌的情绪，轻声说：“还好。”
他的喜欢，就藏在这些日常的陪伴里，藏在他弹奏的每一个音符里，希望对方能听见，又害怕他听出端倪。
文艺汇演的日子一天天临近，排练也进入了最后的冲刺阶段。左奇函似乎完全投入到了节目的氛围里，和陈静的配合也越来越默契。他依旧会每天找杨博文问题，两人维持着“学习互助”的关系，但左奇函能感觉到，杨博文似乎比之前更沉默了一些，周身那股生人勿近的气场也更强了。
有一次，左奇函在课间兴高采烈地跟张桂源描述排练的趣事，说到和陈静配合默契的地方，忍不住笑得很开心。
“你们是不知道，陈静看着文静，排练起来可严格了，我一个动作不对，她能让我重复十遍……”左奇函说得眉飞色舞。
坐在他斜后方的杨博文，正在写字的笔尖微微一顿，在作业本上划出了一道小小的痕迹。他抬起头，看着左奇函笑得灿烂的侧脸，眼神暗了暗，然后低下头，用更快的速度写了起来，仿佛在跟谁赌气。
左奇函若有所觉，回头看了杨博文一眼，却只看到他紧绷的侧脸和紧抿的嘴唇。
“怎么了？”左奇函小声问。
杨博文头也没抬，声音冷硬：“吵死了。”
左奇函一愣，脸上的笑容慢慢淡了下去。他……是嫌我吵吗？是因为我打扰他学习了吗？
一种莫名的委屈和失落涌上心头。他默默地转回身，不再说话。
排练场上的默契与欢笑，与此刻课桌前莫名的低气压，形成了鲜明的对比。文艺汇演的舞台尚未正式亮起灯光，而舞台之下，少年们心中情感的暗涌，却早已悄然汇聚，等待着某个契机，冲破冰层，或者，沉入更深的寂静。
左奇函不明白杨博文突如其来的冷淡是为什么。 杨博文自己，或许也还未完全明白，那份因目睹他人靠近而生的、陌生的烦躁，究竟意味着什么。
只有钢琴前的张函瑞，和台下那个看着他“发光”的张桂源，一个在音符中寄托着无法言说的心事，一个在懵懂中，感受着那份与众不同的、来自发小的“厉害”。
暗涌，在元旦将至的冬日里，无声地流淌。
（第六章 完)
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