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第四章:校志残页

晚自习后别回头

林晚是被张伯的声音唤醒的。

“同学,还不走?”老人的声音沙哑如旧,带着一种穿透暮色的穿透力,“天要黑透了。”

林晚猛地回神,发现自己还瘫坐在楼梯上,夕阳的最后一丝余晖正从走廊尽头的窗户溜走,留下一片灰蓝色的暗影。刚才那诡异的“白昼”和无面人影仿佛一场醒不过来的噩梦,可后颈残留的寒意、地板上尚未完全干涸的水渍印记,都在提醒她那不是幻觉。

“张伯……”她张了张嘴,喉咙干涩得发疼,“您刚才……看到什么了吗?”

张伯的目光在她苍白的脸上停顿了片刻,又扫过她身后空荡荡的楼梯,最后落在三楼西侧的方向,眉头皱得更紧了。他没直接回答,只是重复了那句说了无数次的话:“沿着墙根走,别跑,更别回头。”

说完,他转身走向教学楼大门,佝偻的背影在昏暗的光线下拉得很长,那把生锈的铜钥匙在他手中晃出细碎的反光。

林晚挣扎着站起来,双腿还有些发软。她摸了摸书包里的笔记本,隔着布料都能感觉到那片水渍的冰凉。张琪已经跑没影了,想必是吓得不轻,她也顾不上多想,攥紧书包带,沿着墙根快步往楼下走。

经过三楼西侧走廊入口时,她下意识地屏住了呼吸,眼角的余光瞥见那盏白炽灯不知何时已经亮了,依旧在头顶忽明忽暗,惨白的光晕里,墙面上的影子像是活了过来,正随着灯光的闪烁轻轻扭动。

那首童谣的旋律,似乎还在耳边低低盘旋。

走出教学楼,晚风带着凉意吹在脸上,林晚才稍微松了口气。校门口稀稀拉拉地站着几个学生,张伯正站在门岗旁,眼神警惕地望着教学楼的方向,像是在守护什么,又像是在防备什么。

林晚没敢再多待,快步走出校门,沿着马路往家走。路灯次第亮起,将她的影子拉得忽长忽短,她总觉得背后有人跟着,每走几步就忍不住想回头,却又死死忍住——张伯的叮嘱像根弦,紧绷在她脑子里。

回到家,父母还没下班,屋子里空荡荡的。林晚把书包扔在沙发上,径直走进浴室,拧开热水龙头。滚烫的热水浇在身上,却驱不散骨子里的寒意,尤其是后颈那一块,仿佛被什么东西烙上了冰冷的印记。

她盯着镜子里的自己,脸色苍白,眼下的青黑更重了,眼神里带着挥之不去的惊惧。就在这时,她注意到自己的后颈处,有一小块皮肤的颜色比周围略深,像是水渍干涸后留下的印记,形状隐约是个弯曲的弧线,和笔记本上那片水渍的边缘有些相似。

林晚的心又提了起来。

她裹着浴巾走出浴室,拿起沙发上的书包,掏出那本笔记本。翻开封面,那片水渍果然有了新的变化——原本模糊的门影变得清晰了些,门把手上似乎多了一道东西,像是一把钥匙的轮廓。

钥匙……林晚立刻想起了张伯手里那把生锈的铜钥匙。

难道打开那间空教室的钥匙,在张伯那里?

这个念头刚冒出来,就被她压了下去。张伯守校二十三年,对三楼西侧的禁忌比谁都清楚,怎么可能把钥匙给她?

她叹了口气,手指无意识地摩挲着纸页,忽然感觉到纸张边缘有一处微微凸起,像是夹了什么东西。林晚心里一动,小心翼翼地掀开笔记本的封面,发现里面夹着一张泛黄的纸片,边缘有些破损,像是从什么本子上撕下来的。

是白天在空教室门缝里看到的那种纸片!

它什么时候跑到自己笔记本里的?林晚明明记得没碰过那东西。她拿起纸片,借着台灯的光仔细看——上面的字迹很潦草,墨水已经有些褪色,只能辨认出零星几个字:“……水……停了……它在……”

剩下的字迹被水渍晕开,模糊不清。但最下面,有一个清晰的签名:陈念。

真的是陈念留下的!

林晚的心脏“怦怦”直跳,她把纸片翻过来,背面没有字,却有一个淡淡的印记,像是用指甲刻上去的,形状很奇怪,既不是字也不是画,倒像是一个符号,由三个扭曲的弧线组成,和走廊墙上的“SOS”划痕、还有她画的童谣音符,隐隐能对应上。

这个符号代表什么?陈念想说“水停了”是什么意思?“它”又指的是什么?

无数个疑问在林晚脑海里盘旋。她把纸片小心翼翼地夹回笔记本,决定明天去教务处碰碰运气——既然校志里有关于三楼西侧走廊的记载,说不定能找到更多线索。

第二天一早,林晚特意提前半小时到了学校。教务处的门还没开,她就在走廊里等着,心里有些忐忑。她不知道教务处的老师会不会允许她查阅几十年前的校志,更不知道那本泛黄的本子里,除了那句“因故封闭三月”,还会不会有其他信息。

七点半,教务处的王老师拿着钥匙走了过来。看到站在门口的林晚,有些惊讶:“林晚?这么早来有事吗?”

“王老师,我想查一下咱们学校的校志,尤其是1998年的部分。”林晚尽量让自己的语气听起来平静自然。

王老师愣了一下,随即皱起眉:“查校志做什么?那都是老档案了,一般不让学生碰的。”

“我是想写一篇关于学校历史的作文,听说校志里有很多老故事,所以想参考一下。”林晚早就想好了借口,脸上努力挤出一个诚恳的表情。

王老师犹豫了一下,看林晚平时是个乖巧的学生,不像是捣蛋的样子,便点了点头:“行吧,不过只能在这儿看,不能带走,也不能乱翻其他档案。”

“谢谢王老师!”林晚连忙道谢。

王老师打开档案室的门,一股尘封的味道扑面而来。房间里摆满了高大的档案柜,阳光透过狭小的窗户照进来,在地板上投下一道细长的光斑。王老师走到最里面的一个柜子前,踮起脚取下最上层的一个硬壳本子,递给林晚:“喏,这就是校志,1990年到2000年的都在里面。”

林晚接过校志,指尖触到粗糙的封面,感觉有些沉甸甸的。她走到靠窗的桌子旁坐下,小心翼翼地翻开。纸页已经泛黄发脆,带着一股陈旧的油墨味。她一页一页地翻着,终于在标注着1998年的部分停了下来。

和传闻中一样,只有潦草的一行字:“三楼西侧走廊,因故封闭三月。”

没有前因,没有后果,甚至连封闭的具体起止日期都没有。

林晚有些失望,但还是不死心,继续往后翻。1999年、2000年……后面的记载都很正常,校庆、获奖、人事变动,唯独再也没有提到过三楼西侧走廊。

她又往前翻,想看看1998年之前有没有相关的记录。翻到1997年的某一页时,她的目光突然被一行小字吸引了:“夏,三楼西侧水管爆裂,维修半月。”

水管爆裂?

林晚心里一动,联想到陈念纸片上的“水停了”,还有那些湿漉漉的头发、水渍、霉味……难道这两者之间有关联?

她继续往下看,在1997年的末尾,还有一行更不起眼的记录:“冬,锅炉故障,全校停水三日。”

停水……

林晚的心跳开始加速。她把这几处记录反复看了几遍,一个模糊的推测在心里渐渐成形:陈念的死,会不会和水有关?

就在这时,她注意到1998年那页“封闭三月”的记录旁边,有一个非常淡的印记,像是有人用指甲轻轻划出来的,形状竟然和陈念纸片背面的那个符号一模一样!

这个符号,果然是关键!

林晚正想再仔细看看,身后突然传来王老师的声音:“林晚,看完了吗?我要锁门了。”

“哦,马上!”林晚连忙把校志合上,站起身递还给王老师,“谢谢王老师,我找到了需要的东西。”

走出教务处,林晚的心情既激动又沉重。她找到了新的线索,可这些线索像一团乱麻,理不出头绪。水管爆裂、停水、陈念的留言、神秘的符号……还有那个无面人影和诡异的童谣。

她走到楼梯口,习惯性地抬头看向三楼西侧的方向。阳光正好照在那里,走廊入口空荡荡的,看起来没什么异常。

可就在这时,她看到那扇老旧的木门,门把手上,似乎挂着什么东西在晃动。

林晚眯起眼睛仔细看——是一串钥匙,其中一把的形状,和她笔记本水渍里映出的钥匙轮廓,一模一样。

谁把钥匙挂在那里的?

林晚的心脏瞬间提到了嗓子眼。她想起了张伯,想起了昨晚他皱起的眉头,想起了他手中那把生锈的铜钥匙。

难道是张伯?

他为什么要这么做?是在提醒她,还是在引诱她?

林晚站在原地,犹豫了很久。通往三楼的楼梯像一条通往未知的路,充满了危险,可那扇门后藏着的真相,却又像磁石一样吸引着她。

最终,她深吸一口气,迈开了脚步。

她必须去看看。

无论等待她的是什么。

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